Hochschule
Hannover University of
applied sciences
and arts –Fakultät V
Diakonie, Gesundheit und Soziales
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Religionspädagogik und Soziale Arbeit (BRS)

Acht Semester studieren und mit einer Doppelqualifikation in Sozialer Arbeit und Evangelischer Religionspädagogik ins Berufsleben starten – das ermöglicht dieser Bachelorstudiengang an der Hochschule Hannover.

Der Studiengang qualifiziert sowohl für die traditionellen Felder gemeinde- und einrichtungsbezogener kirchlicher Bildungsarbeit, als auch für eine Tätigkeit in typischen Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit sowie der konfessionellen Wohlfahrtspflege (Diakonie).

Wann geht es los?

Unser Bachelor-Studiengang beginnt jedes Wintersemester. Das Wintersemester startet offiziell am 1. September, die Einführungswoche beginnt Mitte September am Campus Kleefeld.

Nächster Bewerbungszeitraum: Mitte Mai bis 15. Juli 2026!

Hier online bewerben

Kurzübersicht

  • Abschluss

    Bachelor of Arts (B.A.)

  • Studienbeginn

    Wintersemester

  • Studienform

    Vollzeit

  • Zulassungsmodus

    örtlich zulassungs­beschränkt

  • Interessensgebiet
    Pädagogik, Soziales, Theologie
  • Regelstudienzeit

    8

  • Bewerbungsschluss

    15. Juli

  • Vertiefungen / Studienschwerpunkte

    Individuelle thematische Schwerpunktsetzung bzw. Spezialisierung im 2. Studienabschnitt möglich.

  • Vorpraktikum

    Ganztägiges Vorpraktikum von sechs Wochen (240 Stunden) in einem einschlägigen sozialen, diakonischen oder religionspädagogischen Tätigkeitsfeld. Die 6 Wochen Praktikum können in einer oder mehreren Einrichtungen absolviert werden.

    Das Vorpraktikum kann auch halbtags über 12 Wochen abgeleistet werden.

    Das Vorpraktikum muss bis zum Studienantritt (Mitte September) komplett absolviert sein.

    Bei Fragen zur Anrechnung von bereits absolvierten Praktika, Freiwilligendiensten, bisheriger Berufserfahrung etc. für das Vorpraktikum wenden Sie sich bitte an Akademische Angelegenheiten.

    Mehr Informationen zum Vorpraktikum

Die Zulassungsordnung für den Studiengang finden Sie hier.

Zum Erwerb der Berufsanerkennung als staatlich anerkannte/r Sozialarbeiter*in und kirchlich anerkannte/r Diakon*in bzw. Gemeindepädagoge/in ist nach dem akademischen Bachelorabschluss ein mind. 12-monatiges Integriertes Berufsanerkennungsjahr (IBA) erforderlich. Dieses wird in Kooperation mit der Landeskirche Hannover vorbereitet und durchgeführt.

Möglich ist auch ein ausschließlich sozialarbeiterisches Berufsanerkennungsjahr (BAJ), welches nur zur staatlichen Anerkennung als Sozialarbeiter*in führt (bspw. im Falle nicht-evangelischer Konfessionszugehörigkeit der Absolvent*innen).

Flyer zum Studiengang Religionspädagogik und Soziale Arbeit

Auf dem Instagramkanal der Fakultät V gibt es mehr Eindrücke vom Campusleben am Campus Kleefeld

Bachelorstudiengang Religionspädagogik und Soziale Arbeit an der Hochshcule Hannover studieren

Zielgruppe des Studiengangs

Diakon*in / Gemeindepädagog*in werden

Dieses Video gibt einen ersten Eindruck in das Berufsfeld Diakon*in / Gemeindepädagog*in

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Termine und aktuelle Informationen

Informationen Studieninteressierte & Studierende

Studienverlauf & -inhalt

Der Studiengang ist als Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang konzipiert. Er verbindet die Perspektiven zweier Studienfächer – Evangelische Religionspädagogik und Soziale Arbeit – und fragt dabei auch nach den Gemeinsamkeiten und Unterschieden, den Schnittstellen und Kooperationsmöglichkeiten in den Feldern religions-, gemeindepädagogischer, diakonischer und sozialer Arbeit.

Die Regelstudienzeit umfasst acht Semester. Ein erfolgreicher Studienabschluss erfordert 240 CP (Credit Points).

Das Studium ist in zwei Studienabschnitte gegliedert. Der erste Studienabschnitt umfasst 3 Semester und vermittelt wesentliche Grundlagen. Der zweite Studienabschnitt umfasst 5 Semester und bietet im Wahlpflichtbereich in einem gewissen Umfang die Möglichkeit einer individuellen thematischen Schwerpunktsetzung bzw. Spezialisierung.

Der Studiengang umfasst die zwei Kernfächer Evangelische Religionspädagogik und Soziale Arbeit mit jeweils 60 CP sowie einen Äquivalenzbereich mit 120 CP.

  • Kernfach Evangelische Religionspädagogik (60 CP)

    In den Modulen des Kernfachs Evangelische Religionspädagogik werden theoretische und konzeptionelle Grundlagen in Religions- und Gemeindepädagogik, Diakoniewissenschaft und Evangelischer Theologie, Seelsorge und Beratung vermittelt. Hinzu kommt studienbegleitende Praxis in kirchlichen Handlungsfeldern (insbesondere Konfirmandenarbeit und Gestaltung von Gottesdiensten und Feiern).

  • Kernfach Soziale Arbeit (60 CP)

    In den Modulen des Kernfachs Soziale Arbeit werden theoretische und konzeptionelle Grundlagen der Sozialarbeitswissenschaft, zu den gesellschaftlichen Bedingungen und normativen Grundlagen der Sozialen Arbeit (Recht und Ethik) vermittelt. Hinzu kommt ein Blockpraktikum in einem Handlungsfeld der Sozialen Arbeit.

  • Äquivalenzbereich (120 CP)

    Die Äquivalenzmodule sind im Studiengang ‚Soziale Arbeit’ und im Zwei-Fächer-Studiengang ‚Religionspädagogik und Soziale Arbeit’ analog aufgebaut.

    In den Äquivalenzmodulen werden theoretische Grundlagen in den für die religionspädagogische und soziale Arbeit gleichermaßen relevanten Bezugsdisziplinen vermittelt, insbesondere in Soziologie, Pädagogik und Psychologie (bspw. gesellschaftliche und kirchliche Bedingungen sozialer und religionspädagogischer Arbeit, Institutionen und Organisationen, gesellschaftliche und individuelle Funktion von Religion, Lern- und Entwicklungspsychologie etc.).

    Inhalt ist daneben die Kenntnis unterschiedlicher Zielgruppen, deren Lebensweisen und individuelle Lebenswelten. Ein weiterer Bereich vermittelt wesentliche Handlungskonzepte und Methoden (beispielsweise Seelsorge und Beratung). In das Studium der beiden Fächer führt ein Erstsemesterprojekt ein. Die abschließende Bachelorarbeit wird in zwei Abschlussmodulen vorbereitet, in denen die Studierenden das im Studium erworbene Wissen bündeln und auf eigene Fragestellungen anwenden.

Vertiefende Informationen zum Studienverlauf und den Inhalten des Studiengangs Religionspädagogik und Soziale Arbeit finden Sie ebenso im Modulhandbuch (Prüfungsordnung 2021).

Zum Erwerb der Berufsanerkennung als staatlich anerkannte/r Sozialarbeiter*in und kirchlich anerkannte/r Diakon*in bzw. Gemeindepädagoge/in ist nach dem akademischen Bachelorabschluss ein mind. 12-monatiges Integriertes Berufsanerkennungsjahr (IBA) erforderlich. Dieses wird in Kooperation mit der Landeskirche Hannover vorbereitet und durchgeführt.

Möglich ist auch ein ausschließlich sozialarbeiterisches Berufsanerkennungsjahr (BAJ), welches nur zur staatlichen Anerkennung als Sozialarbeiter*in führt (bspw. im Falle nicht-evangelischer Konfessionszugehörigkeit der Absolvent*innen).

Praxisbezug und Praktika

Der Studiengang verbindet durchgängig die Vermittlung theoretischen Wissens mit einem ausgeprägten Praxisbezug. In verschiedenen Modulen sind in einzelnen Lehrveranstaltungen Exkursionen und Praxiserkundungen vorgesehen, um Praxisfelder kennen lernen zu können. Andere Seminare beinhalten praktische Übungen. So lernen bspw. die Studierenden in Seelsorge und Beratung praktisch Gesprächsführung und Gesprächsanalyse kennen und führen diese durch.

Einige Module beinhalten dabei ausdrücklich studienbegleitende Praxis und Praktika, es handelt sich um:

  • Modul 11 - Praktikum (10 Credits)

    Die Studierenden absolvieren ein begleitetes Blockpraktikum im Umfang von 240 Stunden - meist zwischen dem 2. und 3. Semester bzw. dem 3. und 4. Semester - unter Anleitung geeigneter Mentor*innen in einem Handlungsfeld der Sozialen Arbeit. Die Praktikumszeiten finden Sie unter "Termine und aktuelle Informationen" - "Semesterzeiten".

  • Modul 17 - Klassische Felder kirchlichen Handelns (15 Credits)

    Die Studierenden absolvieren über die Dauer von 1 bis 2 Semestern angeleitete, studienbegleitende Praxis in kirchlichen Handlungsfeldern (Konfirmandenarbeit und Gestaltung von Gottesdiensten und Feiern)

  • Modul 12 - Projekt (15 Credits)

    In einem einjährigen Projektstudium werden exemplarisch in einem Handlungsfeld sowohl theoretische und konzeptionelle Grundlagen, als auch praktische Erfahrungen miteinander verknüpft. Hier können die Studierenden zwischen eher sozial-diakonischen oder eher pädagogisch ausgerichteten Projekten wählen.

Ansprechpersonen Praktikumsamt (Modul 11 & IBA)

Beauftragter für Praktika & Praxiskontakte

Richard Kaiser

Ansprechperson Praktikum M 11 und Berufsanerkennungsjahr (BAJ)/Integriertes Berufsanerkennungsjahr (IBA)

Sprechzeiten: nur nach Vereinbarung per E-Mail

Raum: 3C.0.01

+49 511 9296 3177

f5-praktikumsamt(at)hs-hannover.de

Beauftragter für Praktika & Praxiskontakte

Jasper Kurz

Ansprechperson Praktikum M 11 und Berufsanerkennungsjahr (BAJ)/Integriertes Berufsanerkennungsjahr (IBA)

Sprechzeiten: nur nach Vereinbarung per E-Mail

Raum: 3C.0.01

+49 511 9296 3177

f5-praktikumsamt(at)hs-hannover.de

Hauptamtlich Lehrende der Abteilung Religionspädagogik und Diakonie

Lehrpersonen Abteilung Religionspädagogik und Diakonie
Hauptamtlich Lehrende der Abteilung Religionspädagogik und Diakonie an der HsH

Ansprechpersonen Studiengang

Bewerbung & Immatrikulation

Für Fragen zur Bewerbung, Immatrikulation und zu den einzureichenden Unterlagen wenden Sie sich bitte an:

Dezernat - Akademische Angelegenheiten der Hochschule Hannover (HsH)
Ricklinger Stadtweg 120
30459 Hannover
Gebäude 1G

+49 511 9296 8888

studierendenservice(at)hs-hannover.de

Weitere Informationen

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