Wofür steht Audit and Accounting (AAA)?

AAA steht für die bestmögliche Bewertung von Mittelaufnahmen durch die Rating Agentur Standard & Poor’s.

Welche Inhalte werden im Rahmen dieses Schwerpunktes vermittelt?

Zusammen mit Kooperationspartnern aus der Praxis werden theoretische und praktische Kenntnisse des Audit und Accounting vermittelt. Die Inhalte orientieren sich an den beruflichen Anforderungen in den Bereichen Rechnungslegung und Wirtschaftsprüfung/Steuerberatung.

Welche Einsatzmöglichkeiten bieten sich Absolventen und Absolventinnen dieses Schwerpunktes?

Im Schwerpunkt Audit and Accounting (AAA) werden Studierende bestmöglich auf eine berufliche Tätigkeit als Accounter, Auditor oder Consulter vorbereitet. Einsatzmöglichkeiten bieten sich im Angestelltenverhältnis oder in der Selbstständigkeit zum Beispiel in der Wirtschaftsprüfung, Steuerberatung, Unternehmensberatung, Geschäftsführung, Insolvenzverwaltung, Betriebsprüfung, Bilanzierung, Leitung Rechnungswesen, internen Revision, Wirtschaftskriminologie oder Unternehmensbewertung.

Welche Voraussetzungen sollten Studierende mitbringen?

Voraussetzungen sind:

• gute Leistungen in Buchführung und Externes Rechnungswesen sowie steuerliche Grundkenntnisse
• eine sorgfältige Arbeitsweise
• kritisches Denkvermögen
• ein Verständnis für Systematiken und Prozesse
• Flexibilität
• starke analytische Fähigkeiten

Welche Module werden ergänzend zum Schwerpunkt angeboten?

Ergänzend kann das Seminar „Audit Go!“ (nur im Wintersemester) als Ergänzungsmodul AAA Ausgewählte Themen des Audit and Accounting belegt werden.

Ansprechpartner/in: Prof. Dr. Nadja Kiehne Prof. Dr. Andreas Schiller

Wofür steht Banken und Versicherungen (BUV)?

Der Schwerpunkt Banken und Versicherungen (BUV) steht für eine berufsorientierte Studienorganisation:

• Studienfreundliche und flexible Studien-, Lern- und Prüfungsorganisation
• Intensive, didaktische Begleitung (optional auch durch Blended Learning)
• Lernzieldifferenziertes Studieren in heterogenen Gruppen (Studierende der Bachelor-Studiengänge Betriebswirtschaftslehre, Angewandte Mathematik, Wirtschaftsingenieurwesen und Bank- und Versicherungswesen)
• Realistische Perspektive auf sehr gut bezahlte Stellen bereits nach dem Bachelor-Abschluss
• Studienbegleitendes Arbeiten, in der Regel an zwei Wochentagen möglich
• Vielzahl exzellenter Praktikumsangebote in Hannover, deutschlandweit und international
• Gute Möglichkeiten der Studienfinanzierung durch hochwertige bank- und versicherungsnahe, studentische Beschäftigungsmöglichkeiten

Welche Inhalte werden im Rahmen dieses Schwerpunktes vermittelt?

Die Lerninhalte orientieren sich bankbezogenen an den Anforderungen der Investmentbanken, Landesbanken, Retail-Kreditinstitute, Pfandbriefbanken und Bausparkassen mit konventionellen und digitalen Geschäftsmodellen sowie versicherungsbezogen an den Anforderungen der größten deutschen Versicherungsunternehmen unter Einbezug konventioneller und digitaler Geschäftsmodelle

Welche Einsatzmöglichkeiten bieten sich Absolventen und Absolventinnen dieses Schwerpunktes?

Einsatzmöglichkeiten bieten sich im öffentlichen Dienst bei

• der Bundesbank, der Europäische Zentralbank,
• der Banken-/Versicherungs-/Wertpapieraufsicht,
• dem Finanzministerium, den Rechnungshöfen

und in der privaten Wirtschaft bei

• Banken, Versicherungen, Finanzdienstleistungsunternehmen,
• digital ausgerichteten Finanzdienstleistern mit Banklizensierung,
• Industrie- und Handelsunternehmen in Finanzabteilungen,
• Unternehmensberatungs-, Steuerberatungs- und Wirtschaftsprüfungsgesellschaften.

Welche Voraussetzungen sollten Studierende mitbringen?

Voraussetzungen sind:

• „Leistung aus Leidenschaft“ (Deutsche Bank) – mit dem Herzen dabei sein
• „Ideen voran“ (Commerzbank) – der Kreativität freien Raum geben
• „Einfach gut“ (Sparkassengruppe) – gute Ergebnisse anstreben
• Zuverlässig sein
• Mit dem Vermögen anderer verantwortungsvoll umgehen können
• Keine Vorstrafen, keine Mahn- und Vollstreckungsbescheide im privaten Bereich
• Vorwissen aus Berufsausbildungen ist nicht erforderlich, da lernzieldifferenziert gelehrt und geprüft wird.
• Im späteren Berufsleben in Teams arbeiten können
• Verantwortung für große Vermögenswerte übernehmen können
• Interdisziplinär denken und manchmal auch arbeiten können

Welche Module werden ergänzend zum Schwerpunkt angeboten?

Das Angebot ist gemäß dem Modulhandbuch.

Ansprechpartner: Prof. Dr. Ulrich Schneider

Wofür steht Controlling (CON)?

CON steht für weit mehr, als man bei einer ersten Übersetzung mit dem Begriff Kontrolle vermuten könnte. Das Controlling hat die Aufgabe, die Unternehmensführung bei deren komplexen Planungs-, Steuerungs- und Kontrollaufgaben zu unterstützen. Insbesondere in einem von einer hohen Dynamik und Diskontinuität geprägten Unternehmensumfeld bedarf es dabei der Kenntnis des komplexen Controllinginstrumentariums und der Fähigkeit, dieses den Unternehmenszielen entsprechend einzusetzen. Das Thema Digitalisierung hat dabei einen erheblichen Einfluss auf das Anforderungsprofil von Controllingaktivitäten.

Welche Inhalte werden im Rahmen dieses Schwerpunktes vermittelt?

Gemäß strategischen und operativen Unternehmenszielen wird bei den Veranstaltungen zwischen Strategischem Controlling und Operativem Controlling unterscheiden. Im Modul Strategisches Controlling liegt der Fokus auf Problemstellungen der langfristigen Planung, Steuerung und Kontrolle von Erfolgspotenzialen. Es werden vertiefende, umfangreiche Kenntnisse vermittelt, etwa zu strategischen Controllinginstrumenten (zum Beispiel Target Costing, Balanced Scorecard und Benchmarking) und zu ausgewählten Fragestellungen des Finanz-, Investitions- und Beteiligungscontrollings, der Unternehmensbewertung, des strategischen Kostenmanagements sowie der strategischen Ergebnis-, Cash Flow- und Bilanzplanung. Der zunehmenden Bedeutung des Themas Digitalisierung wird durch einen Exkurs zu den Einflüssen Künstlicher Intelligenz, Advanced Analytics, Bewältigung disruptiver Prozesse oder der Generierung von Wettbewerbsvorteilen und neuen Geschäftsfeldern durch Big Data Rechnung getragen. Die Inhalte werden überwiegend durch die Nutzung von Fallstudien praxisgerecht bearbeitet.

Im Rahmen des Operativen Controlling werden folgende Instrumente und Methoden vermittelt: Operativer Steuerungsprozess, Operative Ziele, Operative Controllinginstrumente, Abweichungsanalysen und Steuerungen, ABC- und XYZ-Analyse, Entscheidungsbaumverfahren, Break Even Analyse, Make or Buy Analyse, Deckungsbeitragsrechnung, Plan-Ist und Soll-Ist Vergleiche, Forecasting, Geschäftsportfolio- und Segmentanalyse, Kennzahlensysteme, Gemeinkostenwertanalyse, Zero Base Budgeting, Activity Based Costing, Beyond Budgeting, Better Budgeting, Prozesscontrolling, Projektcontrolling, Qualitätscontrolling, Risikocontrolling, Beschaffungscontrolling, Personalcontrolling und Controllingorganisation.

Welche Einsatzmöglichkeiten bieten sich Absolventen und Absolventinnen dieses Schwerpunktes?

Die Vertiefung liefert ein umfangreiches theoretisches und praktisches Fundament für Themen, die in Controllingabteilungen und in der Unternehmensentwicklung von Industrie-, Handels- und Dienstleistungsunternehmen, in Unternehmensberatungen oder im Projektmanagement zu finden sind.

Welche Voraussetzungen sollten Studierende mitbringen?

Voraussetzung für ein erfolgreiches und kurzweiliges Absolvieren der Vertiefung Controlling sind neben guten Grundkenntnisse im Internen und Externen Rechnungswesen eine gewisse Zahlenaffinität, Kommunikations- und Präsentationsfähigkeit, die Fähigkeit, sich in komplexe Zusammenhänge einzuarbeiten sowie ein Interesse am selbständigen Erarbeiten von Problemlösungsalternativen.

Welche Module werden ergänzend zum Schwerpunkt angeboten?

Unter dem Modul Ausgewählte Themen des Controlling werden verschiedene Veranstaltungen angeboten, unter denen Sie folgende auswählen können:

1. SCM Ausgewählte Themen des Supply Chain Managements, Inhalte: SAP, Excel, Fallstudien aus Rechnungswesen und Controlling (kann als Ausgewählte Themen des Controlling anerkannt werden),
2. CON Ausgewählte Themen des Controlling, Inhalte: Business Intelligence und Reporting,
3. CON Ausgewählte Themen des Controlling, Inhalte: „Audit Go!“ (nur im Wintersemester, kann auch als Ausgewählte Themen der Corporate Finance oder als Ausgewählte Themen des Audit and Accounting anerkannt werden).

Darüber hinaus kann in einem Controlling-Projekt (BBA-513 Projekt) das erworbene Wissen angewendet und vertieft werden.

Ansprechpartner/in: Ulrich Blode Prof. Dr. Andreas Daum Prof. Dr. Detlef Romberger Prof. Dr. Heike Langguth

Wofür steht Corporate Finance (FIN)?

FIN – durch dieses Wort wurde häufig ein alter Kinofilm beendet, wenn auf einen langatmigen Abspann verzichtet wurde. Auch beim Geld – dem zentralen Gegenstand der vorliegenden Vertiefung – endet sprichwörtlich die Freundschaft, und auf Langatmigkeit wird bei den Veranstaltungen der FIN – Corporate Finance verzichtet. Immerhin gilt: „Money makes the world go round“.

Welche Inhalte werden im Rahmen dieses Schwerpunktes vermittelt?

Unterschieden wird bei den Veranstaltungen zwischen Grundlagen der Corporate Finance und (kapitalmarkt-)theoretischen Rahmenbedingungen der Finanzwirtschaft. Es werden vertiefende, umfangreiche Kenntnisse vermittelt, etwa zu den Themen Finanzanalyse, Kapitalflussrechnung, Cash-Flow-Analyse, Beteiligungs-, Kredit-, Cash Flow-Finanzierung, Kapitalstrukturpolitik, Aktienanalyse und -bewertung sowie Unternehmensbewertung. Die Inhalte werden unter der Nutzung von Fallstudien praxisgerecht bearbeitet. Diese Themen sind in nahezu jeder Finanzabteilung von Unternehmen von Bedeutung und gehen in die tägliche Arbeit ein. Zusätzlich wird diese Tätigkeit auch von (kapitalmarkt-)theoretischen Rahmenbedingungen beeinflusst. Diese Grundlagen werden ausführlich und umfassend besprochen sowie in einer integralen Veranstaltung mit MSExcelTM begleitend analysiert. Sie betreffen bedeutende Meilensteine der finanzwirtschaftlichen Bewertung wie die Portfoliotheorie, das Capital Asset Pricing Modell und die Kapitalstrukturentscheidung, deren Entwickler alle mit Nobelpreisen ausgezeichnet wurden und deren Ansätze heute aus der praktischen Finanzwirtschaft und vielen anderen Bereichen der Betriebswirtschaftslehre nicht wegzudenken sind – wie das FIN bei alten Filmen. Auswirkungen der zunehmenden Digitalisierung der Geschäftswelt und der damit einhergehenden digitalen Transformation (Digital Finance) werden ebenfalls innerhalb des Schwerpunkts im Rahmen von Blitzlichtern und Fallbeispielen behandelt. Ferner werden diese Themen anlassbezogen in den Projekten bearbeitet. Zudem können für Betriebswirte relevante rechtliche Regelungen im Zusammenhang mit Fallbeispielen und praxisorientierten Aufgabenstellungen im Ergänzungsmodul erfahren und vertieft werden.

Welche Einsatzmöglichkeiten bieten sich Absolventen und Absolventinnen dieses Schwerpunktes?

Die Vertiefung liefert ein umfangreiches theoretisches und praktisches Fundament für Themen, die etwa in Stabsabteilungen von Unternehmen wie dem Treasury, dem Rechnungswesen, den Rechtsabteilungen und dem Controlling von Bedeutung und in der Investitionsrechnung funktionsübergreifend wichtig sind sowie vielfach bei Unternehmen des Finanzdienstleistungssektors Relevanz besitzen. Grundlagen der Inhalte sind zudem in gesetzlichen Regelwerken, etwa für die Rechnungslegung oder zur Regelung des Finanzsektors, zu finden.

Welche Voraussetzungen sollten Studierende mitbringen?

Voraussetzung für ein erfolgreiches und kurzweiliges Absolvieren der Vertiefung Corporate Finance ist das Interesse an Zahlen, Finanznachrichten und an jeglichen Themen, die mit finanziellen Fragestellungen in Unternehmen zusammenhängen.

Welche Module werden ergänzend zum Schwerpunkt angeboten?

Das erworbene Wissen kann in den parallel angebotenen FIN-Ergänzungsmodulen FIN Ausgewählte Themen der Corporate Finance oder International Corporate Finance etwa zu rechtlichen Fragestellungen, internationalen Fragestellungen oder zu speziellen Bewertungsproblemen unter der Einbindung von MSExcelTM oder Audit Go (Ergänzungsmodul in Zusammenarbeit mit PwC) sowie in einem diesen Themen zugeordneten Projekt angewendet und vertieft werden.

Ansprechpartner/in: Prof. Dr. Dirk Heithecker Prof. Dr. Heike Langguth Prof. Dr. Christian Möller

Wofür steht Handel und Vertrieb (HUV)?

Im Kern geht es um die Organisation und Gestaltung des Absatzes von Produkten und Dienstleistungen. Vermittelt wird a) wie das geplant wird, b) wie es praktisch umgesetzt wird und c) wie der Umsetzungserfolg controllt wird. Das geschieht durch einen Mix aus seminaristischen Vorlesungen, integrierten Gruppenarbeiten, Planspielen (Neugründung, Handelshaus, Krankenhaus), der Anwendung eines digitalen Praxis-Tools (RegioGraph), der Einbindung externer Experten, Exkursionen, E-Learning-Elementen, ergänzenden Studien-Projektangeboten, durch die Betreuung von Praxissemestern, Bachelor- und Masterarbeiten sowie Forschungsprojekten zu ausgewählten Themen.

Welche Inhalte werden im Rahmen dieses Schwerpunktes vermittelt?

Stellung von Handel und Dienstleistungen im Wirtschaftsprozess, Vertriebliche Basisentscheidungen und Methoden, aktuelle Kennzahlen aus HUV, Erscheinungsformen und Betriebstypen von Handels- und Dienstleistungsunternehmen, Prozess und Methoden der strategischen und operativen Planung für Handels- und Dienstleistungsunternehmen, Efficient Consumer Response, Marktpotential-, Standort- und Vertriebsplanung mit RegioGraph, Vertriebskonzepte und –Organisationsformen, Controlling in HUV, Bilanz und GuV von Handels- und Gesundheitsunternehmen, Marketingplanung und Preiskalkulation in HUV. Der Branchenfokus liegt in den Bereichen Handel, Konsumgüterindustrie, Dienstleistungen, insbesondere Gesundheitsdienstleistungen. Es wird ein Mix unterschiedlicher Prüfungsformen eingesetzt: Klausur, Referat, Hausarbeit, Planspiel, E-Learning-Checks. Alle Unterlagen werden digital über Moodle zur Verfügung gestellt.

Welche Einsatzmöglichkeiten bieten sich Absolventen und Absolventinnen dieses Schwerpunktes?

• Handel und Vertrieb
• Marketing
• Human Resources
• Gesundheitswirtschaft

Welche Voraussetzungen sollten Studierende mitbringen?

• echtes Interesse an den oben genannten Branchen und Funktionsbereichen
• Motivation, sich aktiv zu beteiligen
• offene Kommunikationsbereitschaft
• belastbare Grundkenntnisse, insbesondere des externen und internen Rechnungswesens sowie im Marketing

Welche Module werden ergänzend zum Schwerpunkt angeboten?

Es wird regelmäßig ein Ergänzungsmodul zum Thema Gesundheitsmanagement angeboten. Dieses Modul wird wechselweise von Herrn Prof. Bienert (Betriebliches Gesundheitsmanagement) und Herrn Prof. Wichelhaus (Management im Gesundheitswesen, insbesondere im Krankenhaus) verantwortet.

Ansprechpartner: Prof. Dr. Michael Leonhard Bienert Prof. Dr. Dr. Daniel Wichelhaus

Wofür steht Human Resource Management (HRM)?

Der englischsprachige Begriff Human Resource Management (HRM) hat sich in den Unternehmen inzwischen etabliert und ersetzt zunehmend die deutschsprachigen Begriffe Personalwirtschaft, Personalwesen oder Personalmanagement. Das liegt an der Internationalisierung vieler Unternehmen, aber auch an der inhaltlichen Aufgabenerweiterung von einer reinen Personalbeschaffung und Personalverwaltung hin zu einer systematischen Personalauswahl, Personalführung, Personalbindung und Personalentwicklung. Human Resource Management (HRM) basiert auf drei wissenschaftlichen Fachdisziplinen: Betriebswirtschaftslehre, Psychologie und Rechtswissenschaften.

Welche Inhalte werden im Rahmen dieses Schwerpunktes vermittelt?

Der Schwerpunkt Human Resource Management (HRM) ist stark interdisziplinär orientiert und es werden theoretische und praktische Ansätze vertieft, wodurch Sie eigenständig Probleme im Human Resource Management (HRM) zu lösen lernen und damit auf die beruflichen Anforderungen vorbereitet werden. Die vorgestellten Theorien und Modelle werden durch praktische Übungen und Fallstudien ergänzt, die eigenständig bearbeitet werden. Themen sind zum Beispiel Karriere, Motivation, Betriebliches Gesundheitsmanagement, Digitalisierung, Personaldiagnostik, Personalentwicklung und Kontraproduktivität. Diese Themen werden aus betriebswirtschaftlicher und psychologischer Perspektive bearbeitet.

Welche Einsatzmöglichkeiten bieten sich Absolventen und Absolventinnen dieses Schwerpunktes?

Für Absolventen und Absolventinnen dieses Schwerpunkts kommen Großunternehmen, mittelständische Unternehmen, Personalberatungsgesellschaften sowie der öffentliche Dienst als Arbeitgeber infrage. Generalistische Funktionen sind beispielsweise Tätigkeiten als Personalreferent beziehungsweise Personalreferentin oder HR Business Partner. Spezialistenfunktionen sind beispielsweise Tätigkeiten in der Rekrutierung, in der Personalentwicklung, im Personalcontrolling sowie im Bereich Compensation & Benefits.

Welche Voraussetzungen sollten Studierende mitbringen?

Im Schwerpunkt werden Sie engagierte Lehrende erwarten, die auch ein hohes Engagement von Studierenden voraussetzen. Im Vergleich zu anderen Schwerpunkten des Studiengangs BBA ist das Human Resource Management (HRM) stärker interdisziplinär orientiert und setzt ein breites, über die Betriebswirtschaftslehre hinausreichendes Interesse voraus. Weil Human Resource Management (HRM) sowohl betriebswirtschaftliche, psychologische und arbeitsrechtliche Aspekte beinhaltet, sollten Sie neben einer betriebswirtschaftlichen Orientierung ein vertieftes Interesse für personalpsychologische Fragen, Inhalte und Methoden aufweisen. Grundkenntnisse in Arbeitsrecht sind hilfreich. Exzellenz im Human Resource Management (HRM) erfordert zudem gute methodische Kenntnisse (empirische Methodik, Statistik, SPSS), die zum Verständnis psychologischer Forschungsergebnisse und betriebswirtschaftlicher Problemstellungen notwendig sind. Hilfreich sind zudem gute Kenntnisse in wissenschaftlichem Arbeiten, die Fähigkeit zum systemischen Denken sowie die Bereitschaft und Fähigkeit zur Selbstreflexion.

Welche Module werden ergänzend zum Schwerpunkt angeboten?

Zusätzlich zu den beiden Pflichtmodulen HRM Personal und Arbeit sowie HRM Personalpsychologie werden das Wahlpflichtmodul (Ergänzungsmodul) HRM Ausgewählte Themen des Human Resource Management sowie Projekte zu Themen des Human Resource Managements angeboten.

Ansprechpartner: Robert Czogel M.Sc. & Prof. Dr. Sven Seibold

Wofür steht Informationsmanagement (INF)?

Informationsmanagement (INF) stellt Informationen als strategische Ressource eines Unternehmens in den Fokus. Es befasst sich mit dem Erfassen, Verarbeiten, Speichern und Bereitstellen von Informationen, um Unternehmen dabei zu unterstützen, fundierte Entscheidungen zu treffen, ihre Geschäftsprozesse zu optimieren und ihre Wettbewerbsfähigkeit zu steigern.

Die zentrale Aufgabe des Informationsmanagements ist es, Informationen innerhalb eines Unternehmens zielgruppengerecht verfügbar zu machen, um strategische und operative Entscheidungen zu ermöglichen. 

Mit Hinblick auf aktuelle Entwicklungen im Bereich Big Data und Künstlicher Intelligenz stellt ein effizientes Informationsmanagement die Balance zwischen Bedarf und Verfügbarkeit von innovativen Informationen und Technologien her.

Welche Inhalte werden im Rahmen des Schwerpunktes vermittelt?

Generell wird im Schwerpunkt erlernt, inwiefern verschiedene Formen von Informationen (wie Daten, Bilder, Texte etc.) innerhalb einer Unternehmung gesammelt, gespeichert, verarbeiten und sichtbar gemacht werden. Darauf aufbauend stehen betriebliche Herausforderungen und Innovationen wie Big Data und Künstliche Intelligenz im Fokus.

Die Veranstaltungen des Schwerpunktes gliedern sich in die beiden Teilbereiche IT-Management (INF I) und betriebliche Informationssysteme (INF II). Der Bereich des IT-Management beschäftigt sich unter anderem mit den folgenden Themen.

• Gegenstand und Kontext des Informationsmanagements (z. B. Aufgaben und Abgrenzung des Informationsmanagements)
• Value of IT und IT als Wettbewerbsfaktor)
• IT-Strategie
• IT-Governance
• IT-Controlling

In Bezug auf betriebliche Informationssysteme werden u.a. folgende Themen behandelt:

• Software Engineering
• Grundlagen der Programmierung
• IT-Landschaft
• Datenmanagement
• Entscheidungsunterstützung

Welche Einsatzmöglichkeiten bieten sich Absolventen und Absolventinnen dieses Schwerpunktes ?

Absolventen und Absolventinnen des Schwerpunktes Informationsmanagement stehen eine Vielzahl von Karrieremöglichkeiten in diversen Branchen offen. Sie können beispielsweise als IT-Manager:in, Data Analysts, Business Intelligence Consultant, Informationsmanager:in, IT-Projektmanager:in oder IT-Berater:in in Unternehmen aller Größenordnungen arbeiten. Die Nachfrage nach gut ausgebildeten Fachkräften in diesem Bereich ist in Zeiten der Digitalisierung und des Datenwachstums besonders hoch und verspricht eine langfristig stabile und spannende berufliche Perspektive.

Welche Voraussetzungen sollten Studierende mitbringen?

• Interesse an Digitalisierung und innovativen technischen Entwicklungen
• Neugierde auf die Verarbeitung von Informationen (z.B. Texte, Bilder etc.)
• Interesse an dem Zusammenspiel von Daten, Hardware, Software und Menschen innerhalb einer Unternehmung 
• Interesse an Technik sowie Affinität für Zahlen und Daten

Welche Module werden ergänzend zum Schwerpunkt angeboten?

Es wird regelmäßig ein Ergänzungsmodul als Ausgewählte Themen des Informationsmanagements (INF) angeboten. Es besteht ebenso die Möglichkeit, die erworbenen Kenntnisse im Rahmen eines Projekts (BBA-513 Projekt) zu vertiefen.

Ansprechpartner: Prof. Dr. Theo Berger & Prof. Dr. Fabian Lang

Wofür steht International Management (IMA)?

Die Vertiefung IMA steht für International Management. Wesentliches Lernziel der Vertiefung ist die erfolgreiche Zusammenarbeit von Menschen verschiedenster Kulturen und Backgrounds vor dem Hintergrund wirtschaftlicher Rahmenbedingungen. Dabei vereint IMA die strategische und operative Gestaltung von internationalen Unternehmen aus Managementperspektive mit der übergreifenden Sicht auf eine nachhaltige weltweite Wirtschaftsentwicklung.

Welche Inhalte werden im Rahmen dieses Schwerpunktes vermittelt?

Vermittelt werden im Modul IMA Strategic International Management die Grundzüge des ganzheitlichen Managements von internationalen Organisationen auf Basis des weltweit renommierten EFQM-Modells für Excellence und aktueller Managementtheorien. Nach einer Einführung in das interkulturelle Management auf Basis des Kulturframeworks von Hofstede und der GLOBE-Studie wird der gesamte Managementzyklus betrachtet. Ausgehend von der Führung und Strategieentwicklung über die Einbeziehung von Personen, die Gestaltung der Ressourcen und die Steuerung über Prozesse werden auch die Bewertung von Ergebnissen und Methoden des Managementreviews thematisiert. Dabei wird stets ein besonderes Augenmerk auf die Aspekte gelegt, in denen sich internationale Unternehmen von rein national tätigen Unternehmen unterscheiden. Im Modul IMA Sustainable development from a management perspective werden nachhaltige Entwicklungslinien für die Weltwirtschaft aufgezeigt und das aktuelle wirtschaftliche Paradigma auf Basis internationaler Risiken kritisch hinterfragt.

Beiden Modulen ist gemeinsam, dass sie in englischer Sprache abgehalten werden und circa 20 bis 40 Prozent internationale Studierende aus dem Ausland integrieren, die kein oder kaum Deutsch sprechen können. Bei uns in IMA steht das praktische Arbeiten in interkulturellen Teams und das engagierte Reflektieren eigener Vorstellungen und (Vor-)Urteile im Vordergrund. Die Vertiefung lebt von einem lebendigen Austausch über gesamtgesellschaftliche und strategische Herausforderungen und der persönlichen Reflexion über den diesbezüglichen Handlungsspielraum und die Verantwortung von Unternehmens-Entscheidungsträgern und -trägerinnen. Entsprechend nutzen wir eine breite Variation verschiedenster Prüfungsformen von Präsentationen und Videos über wissenschaftliche oder persönlich reflektierende Ausarbeitungen bis hin zu Vernissagen und transferbezogene Kofferklausuren. Beide Dozenten sind engagierte und begeisterte „Internationale“.

Welche Einsatzmöglichkeiten bieten sich Absolventen und Absolventinnen dieses Schwerpunktes?

Unsere Absolventen und Absolventinnen sind für alle Arten von Organisationen geeignet, in denen ein ganzheitliches Verständnis für weltwirtschaftliche und organisationale Zusammenhänge sowie eine gute Zusammenarbeit mit Menschen anderer kultureller Hintergründe als Kollegen, Kunden oder Interessenspartnern wichtig ist. Die interkulturelle, ganzheitliche und nachhaltige Sicht ist dabei für jede Branche und Funktion eine gleichermaßen hilfreiche Ergänzung.

Welche Voraussetzungen sollten Studierende mitbringen?

Hilfreich sind insbesonde Interesse an der Gestaltung von Unternehmensführung im interkulturellen Kontext und Interesse an sozialen und ökologischen Herausforderungen im Umfeld der globalen Wirtschaftsentwicklung.

Achtung! IMA-Module sind keine Englischkurse. Es geht darum, sich mit Hilfe der englischen Sprache über Fachthemen auszutauschen. Grammatikalische Perfektion und Fehlerfreiheit im Englischen sind nicht gefordert, sondern die Bereitschaft, sich in einer für die meisten Teilnehmenden fremden Sprache einzubringen und in Englisch zu kommunizieren. Insofern freuen wir uns auf und über jeden, der sich einfach traut, das zu probieren.

Welche Module werden ergänzend zum Schwerpunkt angeboten?

Im BBA-Studiengang gibt es – häufig entlehnt aus dem internationalen IBS-Studiengang – eine Fülle an Ergänzungsmodulen, welche sich mit Detailthemen des internationalen Managements beschäftigen. Besonders hervorheben möchten wir diesbezüglich das einmal jährlich, in der Regel im November als Blockseminar außerhalb der Hochschule stattfindende Intercultural Management Training (ICM), das Modul Business Ethics und das Modul Selected Topics of International Management, welches sich aktuell mit co-kreativen Innovationsmethoden beschäftigt (Fostering Business Innovation with Co-Creative Tools).

Ansprechpartner/in: Prof. Dr. Patricia Adam Prof. Dr. Henning Austmann

Wofür steht Marketing und Marktforschung (MUM)?

Haben Sie MUM im Blut? Marketing und Marktforschung stellt die kundenzentrierte Unternehmensführung in den Fokus. „König Kunde“ stellt heute in fast allen Branchen den entscheidenden Engpass in mit vielen Wettbewerben umkämpften Märkten dar. Kunden besser zu verstehen, um daraus einzigartige Leistungen zu entwickeln und die Kunden von der eigenen Marke zu überzeugen, dafür braucht es konzeptionelle Kraft, Kreativität und eben MUM.

Welche Inhalte werden im Rahmen dieses Schwerpunktes vermittelt?

Der Schwerpunkt unterteilt sich in die beiden Module Marketing-Management und Marketing-Intelligence. In Marketing-Management lernen Sie neben grundlegenden Marketing-Strategien, wie zum Beispiel die sinnvolle Einteilung von Zielgruppen und Positionierungsansätzen, den Umgang mit allen relevanten klassischen und digitalen Marketing-Instrumenten kennen. Dabei führt der Weg über die Produktentwicklung, die Marketing-Kommunikation und den Vertrieb bis hin zu marktorientierten Preisentscheidungen. In der Veranstaltung Marketing-Intelligence steht das Verstehen des Kunden im Vordergrund. Wer sind die Kunden, was wollen die Kunden und wie verhalten sich diese beim Kauf von Produkten und Dienstleistungen? Für die systematische Analyse der Kunden werden Ihnen zudem wichtige Grundlagen der klassischen und digitalen Marktforschung nähergebracht. In beiden Modulen geht es schlussendlich darum, wie Unternehmen und Marken heute einzigartige Wettbewerbspositionen und nachhaltige Kundenbegeisterung schaffen. Dafür arbeiten wir praxisnah anhand aktueller Fallstudien und mit dem Input externer Referenten aus namhaften Unternehmen.

Welche Einsatzmöglichkeiten bieten sich Absolventen und Absolventinnen dieses Schwerpunktes?

Marketing und Vertrieb bieten den größten Arbeitsmarkt für Betriebswirte. Einsatzfelder gibt es in Industrie, Handel und Agenturen in unterschiedlichsten Positionen nahe am Kunden. Typische Einstiegspositionen finden sich im Produkt- und Brand-Management, im Vertrieb/Sales und angrenzenden Kundenservicebereichen, im Customer Relationship Management und in der Marketing-Kommunikation bis hin zur Marktforschung.

Welche Voraussetzungen sollten Studierende mitbringen?

Kommunikationsbereitschaft, Kreativität und Präsentationsfähigkeit (wird trainiert). Da das spätere Marketing-Management in erster Linie den Umgang mit Kunden mitprägt, sind gute Menschenkenntnis, analytische und konzeptionelle Stärken sowie Kreativität gefragt.

Welche Module werden ergänzend zum Schwerpunkt angeboten?

Im Ergänzungsmodul werden Kommunikation und Kreativität großgeschrieben. Hier werden die eigenen Präsentationsfähigkeiten gestärkt, Kommunikationsmaßnahmen und Werbekampagnen bekannter Marken unter die Lupe genommen und Kreativitätstechniken erlernt. Zudem vertiefen Sie hier die Strategien und Instrumente des Digitalen Marketings, wie zum Beispiel Grundlagen der Website-Gestaltung, SEM und Social Media. In Marketing-Projekten in Kooperation mit Unternehmen aus der ersten Liga kommen die erlernten Inhalte dann zur vollen Entfaltung.

Ansprechpartner: Prof. Dr. Michael Kempe Prof. Dr. Peter Schütz

Wofür steht Supply Chain Management (SCM)?

Supply Chain Management befasst sich mit der unternehmensübergreifenden Planung, Steuerung und Kontrolle aller logistischen Aufgaben entlang der Wertschöpfungskette. Sie ist damit eine Querschnittsfunktion. Da Unternehmen nicht isoliert und alleine ihre Wertschöpfung erbringen, werden Partnerschaften immer wichtiger. Diese Partner sind dann meist weltweit verteilt. Um diese Partnerschaften zu managen, benötigt man Supply Chain Management. Nur so kann der effektive und effiziente Austausch von Waren und Informationen gesichert werden.

Welche Inhalte werden im Rahmen dieses Schwerpunktes vermittelt?

Unterschieden wird bei den Veranstaltungen zwischen SCM 1 und SCM 2. In der Veranstaltung SCM 1 werden die wichtigsten Grundlagen und Einflussfaktoren auf die Supply Chain dargestellt. Es wird der Zusammenhang zwischen Beschaffungs-, Produktions- und Distributionslogistik vermittelt und auf die Rolle der Digitalisierung eingegangen. Außerdem werden die Unterschiede zwischen SCM und Logistik sowie internationale Besonderheiten im Supply Chain Management aufgezeigt. Ferner werden Strategien und Optimierungsansätze im Supply Chain Management besprochen. In der Veranstaltung SCM 2 werden die Besonderheiten globaler Supply Chains analysiert, SCM-Strategien (z. B. Outsourcing, VMI) sowie SCM-Modellierung (z. B. SCOR-Modell), SCM-Planung und SCM-Controlling erläutert. Auch werden in der Veranstaltung weitere logistische Fragestellungen gestellt und konkret in SAP gelöst. Darüber hinaus können diese Themen im Projekt bearbeitet oder in den Ergänzungsmodulen vertieft werden.

Welche Einsatzmöglichkeiten bieten sich Absolventen und Absolventinnen dieses Schwerpunktes?

Im Schwerpunkt SCM wird umfangreiches theoretisches und praktisches Wissen zum Supply Chain Management gelegt. Die Einsatzmöglichkeiten sind äußerst vielfältig und bieten eine hervorragende Grundlage für den Einstieg in eine globale und vernetzte Welt. Sowohl strategische Funktionen als auch operative Funktionen sind denkbar, z. B. in den Bereichen Einkauf, Supply Chain Management, Beschaffungs-, Produktions-, Distributionslogistik, aber auch im Controlling oder der Unternehmensplanung. Supply Chain Manager werden in den verschiedensten Branchen im Industrie- oder dem Dienstleistungssektor gesucht.

Welche Voraussetzungen sollten Studierende mitbringen?

Eine gute Voraussetzung ist die Fähigkeit, ganzheitlich und global in Wertschöpfungsketten zu denken. Eine gewisse Affinität zu Zahlen und zu IT-Systemen ist darüber hinaus hilfreich.

Welche Module werden ergänzend zum Schwerpunkt angeboten?

Eine gute Abrundung bieten die folgenden Ergänzungsmodule: In „SCM Ausgewählte Themen des Supply Chain Managements“ werden spezielle Themen vertieft. In dem Ergänzungsmodul „Geschäftsprozessmanagement“ wird die Methodik zur Optimierung von Wertschöpfungsketten detaillierter erläutert. Die Digitalisierung von Wertschöfungsketten ist der Schwerpunkt der Veranstaltung „E-Business“.

Ansprechpartner: Prof. Dr. Peter Hohberger

Taxation (TAX)

Wofür steht Taxation (TAX)?

TAX steht für gute Berufsaussichten, spannende Diskussionen und ganz viele Aha-Effekte für Studierende mit Lust an der Kombination aus Sprache und Zahlen.

Welche Inhalte werden im Rahmen dieses Schwerpunktes vermittelt?

Wir lernen, wie Kapital- und Personengesellschaften sowie deren Gesellschafter besteuert werden und an welchen Schrauben (legal) gedreht werden kann, um im Einzelfall eine günstige Besteuerung zu erreichen. Es geht um den laufenden Gewinn und um „Sondersituationen“ (Unternehmenskauf, Nachfolge, Umstrukturierung), um „rein deutsche“ und um grenzüberschreitende Fälle (Internationales Steuerrecht), um den „großen Konzern“ und um die „kleine“ vermögensverwaltende GmbH. Das erlernte Wissen lässt sich nicht nur beruflich einsetzen – es kann auch für private Anlageentscheidungen genutzt werden.

Welche Einsatzmöglichkeiten bieten sich Absolventen und Absolventinnen dieses Schwerpunktes?

Absolventinnen und Absolventen des Schwerpunkts können in der Steuerberatung oder Wirtschaftsprüfung arbeiten, aber auch „inhouse“ – etwa bei Banken, Immobilienunternehmen oder in der Finanzabteilung anderer Unternehmen.

Welche Voraussetzungen sollten Studierende mitbringen?

Wir beschäftigen uns mit Gesetzestexten – Sie müssen daher sehr gute Sprachkenntnisse haben. Der Umgang mit Zahlen sollte Sie nicht abschrecken. Es ist ein guter Indikator, wenn Ihnen der Stoff der Pflichtfächer Wirtschaftsrecht (1. Semester) sowie Buchführung/Steuerlehre (2. Semester) gefallen hat und leichtgefallen ist.

Welche Module werden ergänzend zum Schwerpunkt angeboten?

Mindestens in jedem zweiten Semester wird eine Ergänzungs-Veranstaltung angeboten, in der ein Thema jenseits der Ertragsbesteuerung vertieft wird. Themen können etwa Umsatzsteuer, Abgabenordnung (Verfahrensrecht) oder Erbschaftsteuerrecht sein.

Ansprechpartner: StB Prof. Dr. Christian Möller

Wofür steht Unternehmensführung (UFG)?

Unternehmensführung beinhaltet die ganzheitliche Sichtweise auf die Führung eines Unternehmens und befasst sich mit der funktionsbereichsübergreifenden Steuerung einer Organisation, die zum Erreichen der Unternehmensziele erforderlich ist. Die Vertiefung Unternehmensführung vermittelt den Studierenden somit auf Grundlage einer unternehmensweiten Betrachtungsweise anwendungsorientiertes Führungs- und Managementwissen, das den Kontext der Unternehmensumwelt wie beispielsweise die Digitalisierung mit einbezieht. 

Welche Inhalte werden im Rahmen dieses Schwerpunktes vermittelt?

Die Veranstaltung gliedert sich in die zwei Teilmodule Unternehmensplanung und Organisationsgestaltung. Es wird auf das Basiswissen zu den klassischen Managementfunktionen Planung, Organisation, Personaleinsatz, Führung und Kontrolle aus dem Modul Grundlagen der Unternehemensführung aufgebaut.

Im Modul Unternehmensplanung werden vertiefende Kenntnisse zur strategischen Unternehmensplanung funktionsübergreifend vermittelt. Dies beinhandelt die Techniken der Zielfindung, der Umwelt- und Unternehmensanalyse, der Strategieentwicklung und der Strategieimplementierung. Des weiteren werden praxisorientierte Führungskompetenzen und Instrumente des strategischen Managements durch konkrete Fallstudienarbeit vermittelt und angewendet. Diese sind insbesondere in Controlling- und Personalabteilungen sowie Marketingabteilungen von Unternehmen sowie im Projektmanagement erforderlich und stehen insbesondere bei Consultingunternehmen im Vordergrund.

Das Modul Organisationsgestaltung behandelt neben der formalen Organisation (Aufbau- und Ablauforganisation) die informalen Organisationsaspekte, so insbesondere die Unternehmenskultur. Es werden im Kontext der Umweltveränderungen wie Digitalisierung, Demographischer Wandel, Neuordnung der Globalen Wirtschaftsstruktur aktuelle Trends in der Organisaitonsgestaltung adressiert. Anhand von Fallstudien werden innovative Führungsansätze und Organisationsformen kritisch reflektiert. Des Weitern erhalten Studierende eine Übersicht über zentrale Instrumente der Organisationsgestaltung und lernen diese anhand von Fallstudien anzuwenden. 

Welche Einsatzmöglichkeiten bieten sich Absolventen und Absolventinnen dieses Schwerpunktes?

Die Vertiefung liefert ein umfangreiches theoretisches und praktisches Fundament für Themen der Unternehmens- und Organisationsentwicklung. Die in der Vertiefung vermittelte Sichtweise auf das Unternehmen sowie die Themenschwerpunkte sind für ein erfolgreichen Projekt-/Programmmanagement und Assistenztätigkeiten für Bereichs- und Geschäftsleitern wertvoll. Auch im Rahmen der Abteilungsentwicklung, insbesondere in Controlling-, Personal- und Marketingabteilungen kommen diese Kenntnisse zum Einsatz. Des Weiteren ist eine Anwendung der in der Vertiefung vermittelten Fähigkeiten für Tätigkeiten im Inhouse Consulting oder Beratungsunternehmen von Nutzen.

Welche Voraussetzungen sollten Studierende mitbringen?

Voraussetzung für ein erfolgreiches Absolvieren der Vertiefung Unternehmensführung ist das Interesse an betriebswirtschaftlichen Hintergründen und Zusammenhängen über alle Funktionsbereiche hinweg und das Interesse an anwendungsorientiertem Wissen. Für Studierende mit hohen Gestaltungswillen gepaart mit Eigeninitiative, die das später im Unternehmen auch umsetzen wollen und sich erste Führungsaufgaben in Unternehmen vorstellen können, ist die Vertiefungsrichtung besonders zu empfehlen.

Welche Module werden ergänzend zum Schwerpunkt angeboten?

Ergänzend zum Studienschwerpunkt Unternehmensführung werden weitere Veranstaltungen zu wechselnden aktuellen Themen angeboten. Regelmäßig wird ein Planspiel zur internationalen Unternehmensführung veranstaltet. Bei diesem Spiel werden von Studierenden aus Vorstandsperspektive funktionsübergreifend Unternehmen geleitet, die zueinander in Konkurrenz stehen und international neue Märkte entwickeln möchten. Außerdem wird das Module Effektives Arbreiten im Teams als Teil der Sozialen Kompetenz Seminare angeboten, in dem Studierende das Führung von Teams ohne Personalverantwortung behandeln und erproben sowie erfolgskritische Instrumente der effektiven Zusammenarbeit in Teams kennen und anwenden lernen. Auch Projekte zu Themen der Unternehmensführung werden angeboten.

Ansprechpartner/in: Prof. Dr. Anja Trichterborn Prof. Dr. Carolina Schnitzler